इस शोध पत्र के द्वारा माध्यमिक शिक्षा स्तर पर योग शिक्षा का विद्यार्थियों के व्यक्तित्व पर प्रभाव का अध्ययन किया गया है। शोध क्षेत्र के 62.22 प्रतिशत प्राचार्य, 70.56 प्रतिशत शिक्षक, 52.78 प्रतिशत अभिभावक व 56.61 प्रतिशत छात्रों का अभिमत है कि माध्यमिक शिक्षा स्तर पर अधिकांश विद्यालयों में योग शिक्षा का आयोजन किया जा रहा है। माध्यमिक शिक्षा स्तर पर योग शिक्षा का छात्र के व्यक्तित्व पर पड़ने वाले प्रभाव में सार्थकता का औसत उपलब्धि 57.13 है तथा मानक विचलन 12.77 है और छात्राओं के व्यक्तित्व पर पड़ने वाले प्रभाव में सार्थकता का औसत उपलब्धि 57.50 है तथा मानक विचलन 12.76 है। 1798 df पर सार्थकता के लिए 't' का मानक मान 0.01 विश्वास स्तर पर 2.58 तथा 0.05 विश्वास स्तर पर 1.96 है, जबकि अध्ययन से प्राप्त 't' का मान -0.61 है, जो कि दोनो विश्वास स्तरों के मानों से कम है। अतः माध्यमिक शिक्षा स्तर पर योग शिक्षा का छात्र व छात्राओं के व्यक्तित्व पर पड़ने वाले प्रभाव में सार्थक अन्तर नही है।